（一）优势胜利

1、在一局比赛中确认为通过拳、脚等有效技作出的准确、有效的打击，根据有否作出相应伤害来判定

2、记分优先顺序为：a、击倒次数b、有否给予对手伤害c、清晰打击次数d、根据进攻积极性计算分数，通常优势方可得从劣势方扣除的1分

3、在比赛中，双方实力悬殊，台上裁判员征得裁判长的同意，判技术强者为该场胜方。

4、被重击（侵人犯规除外）倒地不起达8秒，或虽能站立但知觉失常，判对方为该场胜方。

5、一场比赛中，被重击强制读秒（侵人犯规除外）达3次，判对方为该场胜方。

6、比赛中，运动员出现伤病，经医生鉴定不能继续比赛者，判对方为该场胜方。

（二）判定在不能由击倒、技术击倒、失格（丧失比赛资格）决定胜负的情况下，取决于3名评判的判定。终回合结束后集计各评判的给分，得分多的一方获胜，或由2名以上评判同意而决定胜负

（三）1、用手法击中对方得分部位。2、用腿法击中对方头部、大腿和小腿。3、运动员消极8秒，被指定进攻后，8秒钟内仍不进攻，对方得1分。4、主动倒地超过3秒钟不起立。5、受劝告一次，被扣1分。

（四）不得分

1、打击效果不明显。

2、双方倒地或下台。

学习武术可以强健孩子体魄好身体是一切行为的前提。孩子学习武术不仅能强身健体，还可以培养孩子的忍耐力、增强意志力。不仅如此，反复练习成套的武术动作，可以提高孩子的记忆力、注意力，对孩子的文化学习很有帮助。文化学习为静，武术为动，只要合理分配、动静结合，在寻求身体强健的同时，不过度损耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悦、平衡发展。